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Institutional Performance

In 2 Corinthians 3:2, the Apostle Paul says, “你们就是我们的推荐信, written on our hearts, to be known and read by all.发现并完成使命的DCC学生是我们最好的推荐,让所有人都知道和阅读.”

计划、数据和统计数据也说明了DCC的工作. 本网页旨在帮助学生, parents, 选民也明白,这是DCC完成使命的一部分工作 教育和指导学生成为有影响力的人, 投身于他们的呼召,在教会和世界上从事基督的工作.

What is the Work of DCC?

DCC的澳博体育app下载和指导项目有目标,旨在实现机构目标和学院的使命. “使命、目标和宗旨”文件描述了发展协调会的工作.

Missions, Goals and Objectives

连接目标和计划目标

 

Looking at the Numbers Over Time (Fall 2022 DCC Almanac)

这些图表构成了受DCC影响的学生的图片.

按项目划分的学生百分比

澳博体育app下载按专业招生情况

澳博体育app下载按专业传统招生

澳博体育app下载非传统专业招生

按性别划分的攻读学位学生

DCC Student Racial Demographics

DCC Incoming Class Make Up

DCC Incoming Class by Program

First Generation Students

英语作为第二语言的学生

学生参加体育运动的百分比

Athletes by Gender

全日制新生的平均绩点

转学生的平均入学GPA

DCC Retention Rates

DCC Graduation Rates

Traditional & Non-Traditional Degrees Attained

Degrees Conferred by Major

圣经事工研究学位的百分比

Class of 2022 Demographics

毕业班人口结构的变化

Class of 2022 Employment Data

2022年毕业生就业情况介绍

10-Year Employment Data

来自2021年校友调查的就业数据摘要:2011-2021班

 

每个学术课程的评估

每个学术课程都有相关的学习目标(见任务、目标和目的)。. DCC如何知道学生是否完成了这些目标? 识别和评估一个或多个可衡量的学生学习成果,作为学生充分实现学习目标的证据.  在某些情况下,课堂成绩或作业成绩就是充分的证据. Typically, 作业是多方面的,在这种情况下,教师使用一个标题来评估一个特定的学习成果,这是作业的一部分. 下面这个例子来自圣经和神学课程.

 

Program Learning Objective Student Learning Outcome Measuring Process Benchmark
对呼召和工作有条理的圣经观点. 在高级圣经研讨会(BIBL 4320)的学生将用3 - 5分钟的时间来表达他们的呼召, including biblical support. 对学生的报告进行评估, 使用一个包含与项目目标相关的两个主要标准的标题:1)学生反映了他或她的呼召的神学理解. 2)学生将经文和经历与他或她的呼召感联系起来. 100%的学生将在与他们的呼召的神学表达相关的每个标准上达到至少80%.

 

In this case, the student learning outcome for the program learning objective is straightforward. 有一个特定的时间,所有圣经和神学专业的学生都要展示他们能够通过表达自己的呼召感来表达圣经对呼召和工作的看法. The measuring process 包括讲师根据学习目标中反映的两个标准来评估演示文稿. 然后,DCC将收集到的实际数据与建立的数据进行比较 benchmark. In a recent school year, 所有完成上述作业的学生得分都在80%以上.

以下是电子表格的链接,描述了如何评估每个项目的学生学习目标.

     •  Bible and Theology

     •  Business Administration

     •通识教育(文理系.)

     •跨学科研究(艺术与科学系.)

     •  Practical Ministries

     •  Psychology

     •  Teacher Education

     •  Worship Arts

在电子表格中有两个额外的列(分析和行动),部门领导根据基准评估实际数据,并确定是否需要采取行动来改进结果. 这可能涉及从课程调整到购买教育软件的预算请求的任何事情.

 

Operational Assessment

业务评估侧重于改进机构的业务. 它评估组成DCC的不同部门是否有效运行, effectively and within budget. This area of assessment looks closely at the institutional objective; “Develop adequate human, financial, physical plant, information technology, processes, 和支持服务,以实现DCC的使命.”

DCC实施了一项战略计划,该计划每年修订一次,重点是推动学院使命的举措. 业务评估计划询问机构如何有效地执行战略计划. 因为财务状况总是评估的一部分, 业务评估报告要到财政年度结束,审计工作完成后才能完成. 点击下面的链接,查看涵盖学术部门的最新业务评估报告, Advancement Department, Finance and Operations, Enrollment Management, Institutional Effectiveness, and the President’s Office.

     •  DCC Operational Assessment

年度审计可在 Federal Audit Clearinghouse or upon request.